Zanim zaczniesz

Gramatyka angielska na poziomie A2

A2 to drugi stopień w skali CEFR. Po tym kursie opowiesz, co robiłeś w weekend, porównasz dwie rzeczy, powiesz o planach na wakacje i o tym, co już w życiu zrobiłeś. Kurs zakłada, że znasz gramatykę A1: to be, Present Simple, Present Continuous, can i was / were.

Co umie osoba na poziomie A2

OpowiadaMówi o tym, co się wydarzyło: wczoraj, w zeszłym roku, w dzieciństwie.

PorównujeMówi, co jest większe, tańsze, najlepsze.

PlanujeMówi o planach, przewidywaniach i obietnicach.

RadziMówi, co trzeba, co wolno, a czego nie wolno, i daje proste rady.

Plan kursu

Lekcje	Temat
1–3	czas Past Simple: czasowniki regularne, nieregularne, przeczenia i pytania
4–5	Past Continuous i opowiadanie historii (when / while), used to
6–9	stopniowanie przymiotników, as … as, too / enough, przysłówki sposobu
10–12	przyszłość: going to, will, Present Continuous dla planów
13–15	Present Perfect: doświadczenia, just / already / yet, for / since i porównanie z Past Simple
16–17	must, have to, mustn't, don't have to, should
18–21	something / anybody…, mine / yours, czasownik + to albo -ing, pierwszy tryb warunkowy, zdania z who / which
22	test końcowy z całego kursu

Jak korzystać z kursu

Czytaj lekcje po kolei. Przy angielskich przykładach jest przycisk 🔊: kliknij, posłuchaj i powtórz na głos.
Ramki „Typowy błąd” pokazują pomyłki, które Polacy robią najczęściej.
Ćwiczenia: Sprawdź się (wybór odpowiedzi), Uzupełnij (wpisywanie w luki) i Ułóż zdania (klikanie słów po kolei). Próbujesz do skutku.
W lukach formy pełne i skrócone liczą się tak samo: did not = didn't, will not = won't. Wielkość liter nie ma znaczenia.
Postęp zapisuje się tylko w tej przeglądarce.

Wskazówka. Najwięcej pracy wymaga lista czasowników nieregularnych z lekcji 2. Ucz się jej po 10 słów dziennie, zawsze trzema formami naraz: go – went – gone.

Lekcja 1 · Past Simple

Past Simple: czasowniki regularne

Past Simple to podstawowy czas przeszły. Mówi o czynnościach zakończonych w określonym momencie w przeszłości: wczoraj, w zeszłym tygodniu, w 2019 roku. Czasowniki regularne dostają końcówkę -ed, taką samą dla wszystkich osób.

Budowa

podmiot + czasownik-ed + …

I watched a film yesterday.Wczoraj obejrzałem film.
She lived in Paris in 2020.W 2020 roku mieszkała w Paryżu.
We played tennis last weekend.W zeszły weekend graliśmy w tenisa.

Inaczej niż w Present Simple, w 3. osobie nie ma żadnej dodatkowej końcówki: he watched, nie ~~he watcheds~~.

Pisownia -ed

Zasada	Przykłady
większość czasowników: + -ed	work → worked, play → played, open → opened
kończy się na -e: + -d	live → lived, like → liked, dance → danced
spółgłoska + -y → -ied	study → studied, try → tried, carry → carried
samogłoska + -y: + -ed	play → played, enjoy → enjoyed, stay → stayed
krótki czasownik: spółgłoska + samogłoska + spółgłoska → podwojenie	stop → stopped, plan → planned, drop → dropped

Wymowa -ed

Wymowa	Kiedy	Przykłady
[t]	po bezdźwięcznych: p, k, s, sh, ch, f	stopped, worked, washed, watched
[d]	po dźwięcznych i samogłoskach	played, lived, opened, cleaned
[ɪd] – osobna sylaba	tylko po t i d	wanted, needed, started, visited

Posłuchaj: worked, played, wanted

Typowy błąd. Czytanie każdego -ed jako osobnej sylaby: ~~work-ed~~, ~~play-ed~~. Sylabę [ɪd] słychać tylko po t i d: want-ed, need-ed. W pozostałych słowach -ed to samo [t] albo [d].

Określenia czasu

yesterday, last night / week / year, two days ago, in 2015, when I was young, on Monday. Słowo ago stoi po okresie: three years ago – trzy lata temu.

Past Simple od study:

studyed
studed
studied
studyd

W którym słowie -ed czyta się jako osobną sylabę [ɪd]?

cooked
wanted
played
stopped

Wpisz czasownik w Past Simple.

Last summer we [_] our cousins in Ireland. (visit)
The bus [_] in front of the school. (stop)
I [_] sushi for the first time last week. (try)
They [_] all night at the party. (dance)
We [_] at home because it was raining. (stay)
My parents [_] the trip very carefully. (plan)
The baby [_] all night. (cry)
The match [_] at nine o'clock. (finish)

Przetłumacz określenia czasu.

dwa tygodnie temu → [_]
w zeszłym roku → [_]
wczoraj rano → [_]
wczoraj wieczorem → [_]

Lekcja 2 · Past Simple

Past Simple: czasowniki nieregularne

Najczęściej używane czasowniki są nieregularne: go, have, make, see, get. Nie dostają -ed, tylko mają własną formę przeszłą, której trzeba się nauczyć na pamięć. Dobra wiadomość: ta forma też jest jedna dla wszystkich osób.

Najważniejsze czasowniki nieregularne

W tabeli są trzy formy: podstawowa, Past Simple (ta lekcja) i past participle, czyli trzecia forma, której użyjesz w Present Perfect (lekcja 13).

Forma podstawowa	Past Simple	Trzecia forma	Polski
be	was / were	been	być
buy	bought	bought	kupować
come	came	come	przychodzić
do	did	done	robić
drink	drank	drunk	pić
eat	ate	eaten	jeść
find	found	found	znajdować
forget	forgot	forgotten	zapominać
get	got	got	dostawać, stawać się
give	gave	given	dawać
go	went	gone	iść, jechać
have	had	had	mieć
know	knew	known	wiedzieć, znać
leave	left	left	wychodzić, zostawiać
lose	lost	lost	gubić, przegrywać
make	made	made	robić, wytwarzać
meet	met	met	spotykać, poznawać
put	put	put	kłaść
read	read [red]	read [red]	czytać
say	said [sed]	said	mówić, powiedzieć
see	saw	seen	widzieć
sleep	slept	slept	spać
speak	spoke	spoken	mówić (językiem)
swim	swam	swum	pływać
take	took	taken	brać, zabierać
teach	taught	taught	uczyć kogoś
tell	told	told	powiedzieć komuś, opowiadać
think	thought	thought	myśleć
wear	wore	worn	nosić (ubranie)
write	wrote	written	pisać

We went to the seaside last summer.Zeszłego lata pojechaliśmy nad morze.
I saw a great film on Saturday.W sobotę obejrzałem świetny film.
She bought a new dress.Kupiła nową sukienkę.
He told me a funny story.Opowiedział mi zabawną historię.

Typowy błąd. Dodawanie -ed do nieregularnych: ~~goed~~, ~~buyed~~, ~~teached~~. Drugi częsty błąd to pomylenie drugiej i trzeciej formy: ~~I seen him yesterday~~. W Past Simple zawsze druga kolumna: I saw him yesterday.

Wymowa. Read w przeszłości pisze się tak samo, ale czyta [red]. Formy na -ought / -aught brzmią tak samo [ɔ:t]: bought, thought, taught

„Wczoraj poszliśmy do kina.”

We goed to the cinema yesterday.
We gone to the cinema yesterday.
We go to the cinema yesterday.
We went to the cinema yesterday.

Wpisz drugą formę (Past Simple).

eat → [_]
take → [_]
make → [_]
come → [_]
write → [_]
know → [_]
think → [_]
leave → [_]
give → [_]
put → [_]

Opowiedz o weekendzie Oli. Wpisz czasowniki w Past Simple.

On Saturday Ola [_] up late and [_] breakfast in bed. (get, have)
Then she [_] her friends and they [_] to the shopping centre. (meet, go)
She [_] a new pair of jeans. (buy)
On the way home she [_] her phone! (lose)
Luckily, a man [_] it and [_], "Is this yours?" (find, say)
In the evening she was very tired and [_] for ten hours. (sleep)

Ułóż zdania.

met / I / at school / my best friend
a letter / wrote / to her grandma / She
for dinner / had / last night / We / pizza

Lekcja 3 · Past Simple

Past Simple: przeczenia, pytania i krótkie odpowiedzi

W przeczeniach i pytaniach Past Simple pracuje słowo pomocnicze did, jedno dla wszystkich osób. Tak jak does w teraźniejszości, przejmuje ono „przeszłość”, więc główny czasownik wraca do formy podstawowej.

Budowa

	Wzór	Przykład
przeczenie	podmiot + didn't + forma podstawowa	I didn't go out. She didn't like it.
pytanie	(słowo pytające) + did + podmiot + forma podstawowa?	Did you see him? Where did they go?
krótka odpowiedź	Yes, … did. / No, … didn't.	Yes, I did. / No, she didn't.

We didn't have time.Nie mieliśmy czasu.
Did you enjoy the concert? Yes, I did.Podobał ci się koncert? Tak.
What did you do at the weekend?Co robiłeś w weekend?
How did she get there?Jak ona się tam dostała?

Typowy błąd. Podwójna przeszłość: ~~I didn't went~~, ~~Did you saw…?~~. Po did / didn't zawsze forma podstawowa: I didn't go. Did you see…?

Was / were nie potrzebuje did

Czasownik to be tworzy pytania i przeczenia sam, tak jak w teraźniejszości:

to be	inne czasowniki
Were you tired? I wasn't hungry.	Did you sleep well? I didn't eat.

Uwaga. Pytanie o podmiot, czyli „kto?”, „co?” w roli wykonawcy, nie ma did: Who broke the window? Kto stłukł okno? Porównaj: Who did you call? Do kogo zadzwoniłeś?

Wybierz poprawne pytanie.

Did you buy any bread?
Did you bought any bread?
Do you bought any bread?
Were you buy any bread?

„Kto do ciebie dzwonił?”

Who did call you?
Who did you call?
Who called you?
Who you called?

Zamień na przeczenie.

I watched TV. → I [_] TV.
She went to school. → She [_] to school.
They ate meat. → They [_] meat.
It was cold. → It [_] cold.
We knew the answer. → We [_] the answer.

Uzupełnij pytania i krótkie odpowiedzi.

[_] you have a good time? Yes, I [_].
Where [_] you [_] on holiday? (go)
[_] Tom phone you? No, he [_].
What time [_] the train [_]? (arrive)
[_] you at home last night? Yes, I [_].
What [_] she [_]? (say)

Ułóż pytania.

have / What / you / did / for breakfast / ?
win / they / Did / the match / ?
call / didn't / Why / me / you / ?

Lekcja 4 · Past Continuous

Past Continuous i opowiadanie historii

Past Continuous mówi o czynności, która trwała w jakimś momencie w przeszłości: „o ósmej jadłem kolację”. Najczęściej jest tłem dla krótszego zdarzenia w Past Simple: „Kiedy jadłem kolację, zadzwonił telefon”.

Budowa

podmiot + was / were + czasownik-ing

	Przykład
twierdzenie	I was reading. They were playing.
przeczenie	She wasn't listening. We weren't sleeping.
pytanie	Were you working? What was he doing?

At 8 p.m. I was having dinner.O 20:00 jadłem kolację.
What were you doing at midnight?Co robiłeś o północy?
It was raining all day.Cały dzień padało.

Tło i zdarzenie: when, while

Czas	Rola	Przykład
Past Continuous	dłuższa czynność w toku (tło)	I was walking home…
Past Simple	krótkie zdarzenie, które ją przerwało	…when it started to rain.

I was having a shower when the phone rang.Brałem prysznic, kiedy zadzwonił telefon.
While we were watching TV, the lights went out.Kiedy oglądaliśmy telewizję, zgasło światło.
She was cooking while he was cleaning.Ona gotowała, a on w tym czasie sprzątał. (dwie czynności równocześnie)

When zwykle stoi przed krótkim zdarzeniem (Past Simple), while przed dłuższą czynnością (Past Continuous).

Typowy błąd. Po polsku „czytałem” znaczy i „czytałem (przez chwilę, w toku)”, i „przeczytałem”. Gdy coś zostało przerwane, angielski wymaga Continuous: I was reading when you called., nie ~~I read when you called~~ (to znaczyłoby „zacząłem czytać, gdy zadzwoniłeś”).

„Gotowałam obiad, kiedy przyszedł Tom.”

I cooked dinner when Tom was arriving.
I was cooking dinner when Tom arrived.
I was cooking dinner when Tom was arrive.
I am cooking dinner when Tom arrived.

Wpisz czasownik w Past Continuous.

At midnight I [_]. (sleep)
The children [_] in the garden all afternoon. (play)
Sorry, what did you say? I [_]. (not listen)
What [_] you [_] at 7 o'clock yesterday? (do)
The sun [_] and the birds were singing. (shine)

Wpisz czasowniki w Past Simple albo Past Continuous.

I [_] my bike when I [_] off. (ride, fall)
We [_] in the park when we [_] a fox. (walk, see)
While Tom [_] his homework, his friend [_]. (do, come)
She [_] a glass while she [_] the dishes. (break, wash)

… I was waiting for the bus, I met an old friend.

During
Until
Then
While

Lekcja 5 · przeszłość

Used to – dawne zwyczaje

Used to mówi o tym, co kiedyś robiłeś regularnie albo jak kiedyś było, a teraz już tak nie jest. Po polsku często oddaje to słowo „kiedyś”: „Kiedyś grałem na pianinie”.

	Wzór	Przykład
twierdzenie	podmiot + used to + czasownik	I used to play the piano.
przeczenie	podmiot + didn't use to + czasownik	She didn't use to like fish.
pytanie	Did + podmiot + use to + czasownik?	Did you use to have long hair?

I used to live in a small village.Kiedyś mieszkałem na małej wsi.
There used to be a cinema here.Kiedyś było tu kino.
He didn't use to wear glasses.Kiedyś nie nosił okularów.

Typowy błąd. Po did / didn't piszemy use to, bez d: Did you use to…? I didn't use to…, tak jak każdy czasownik po did. Drugi błąd: used to dotyczy tylko przeszłości. O obecnych zwyczajach mówisz w Present Simple z usually: I usually get up at 7, nie ~~I use to get up at 7~~.

Uwaga. Used to nie mówi, ile razy coś się stało. Jednorazowe zdarzenie to zwykłe Past Simple: I went to Italy in 2019, nie ~~I used to go to Italy in 2019~~.

„Kiedy byłem dzieckiem, bałem się psów.”

When I was a child, I use to be afraid of dogs.
When I was a child, I used to being afraid of dogs.
When I was a child, I used to be afraid of dogs.
When I was a child, I am used to be afraid of dogs.

Wpisz used to, didn't use to albo use to (w pytaniu) i czasownik.

I [_] football every day, but now I don't have time. (play)
My brother [_] vegetables, but now he loves them. (not like)
Did you [_] in Kraków? (live)
There [_] a shop on this corner. Now it's a bank. (be)
She [_] long hair, but now it's short. (have)

Ułóż zdania.

go camping / used to / We / every summer
use to / your dad / Did / smoke / ?

Lekcja 6 · porównywanie

Stopień wyższy przymiotników

Stopień wyższy (comparative) służy do porównywania dwóch rzeczy: „większy”, „ciekawszy”, „lepszy”. Krótkie przymiotniki dostają -er, długie poprzedzasz słowem more. Po porównaniu stoi than – „niż”.

Reguły

Przymiotnik	Stopień wyższy	Przykłady
jednosylabowy	+ -er	cheap → cheaper, tall → taller, old → older
kończy się na -e	+ -r	nice → nicer, large → larger
spółgłoska + samogłoska + spółgłoska	podwojenie + -er	big → bigger, hot → hotter, thin → thinner
dwusylabowy na -y	y → -ier	easy → easier, happy → happier, busy → busier
dwie sylaby i więcej	more + przymiotnik	more expensive, more interesting, more modern
nieregularne		good → better, bad → worse, far → further / farther

My brother is older than me.Mój brat jest starszy ode mnie.
This phone is more expensive than that one.Ten telefon jest droższy niż tamten.
The weather today is worse than yesterday.Pogoda jest dziś gorsza niż wczoraj.
Maths is easier than physics.Matematyka jest łatwiejsza niż fizyka.

Typowy błąd. Podwójny stopień: ~~more bigger~~, ~~more better~~. Albo -er, albo more, nigdy oba. Drugi błąd to ~~then~~ zamiast than: then znaczy „wtedy”, „niż” to than.

Wzmacnianie porównania

much / a lot (dużo), a bit / a little (trochę) stoją przed stopniem wyższym:

London is much bigger than Warsaw.Londyn jest dużo większy niż Warszawa.
I feel a bit better today.Dziś czuję się trochę lepiej.

Uwaga. W luźnej mowie po than stoi zaimek w formie dopełnienia: She's taller than me. Bardziej oficjalnie: She's taller than I am.

„Twój pomysł jest lepszy niż mój.”

Your idea is better than mine.
Your idea is more good than mine.
Your idea is gooder than mine.
Your idea is better then mine.

Stopień wyższy od dangerous:

dangerouser
more dangerouser
dangerousier
more dangerous

Wpisz stopień wyższy (bez than).

cheap → [_]
big → [_]
happy → [_]
beautiful → [_]
nice → [_]
bad → [_]
hot → [_]
difficult → [_]

Porównaj. Wpisz stopień wyższy i than.

A plane is [_] a train. (fast)
Football is [_] golf in Poland. (popular)
An elephant is [_] a horse. (heavy)
This film is [_] the book. (good)

Lekcja 7 · porównywanie

Stopień najwyższy przymiotników

Stopień najwyższy (superlative) wskazuje jedną rzecz spośród wielu: „najwyższy”, „najciekawszy”, „najlepszy”. Reguły są takie same jak w stopniu wyższym, tylko zamiast -er jest -est, zamiast more jest most, a przed nimi stoi the.

Przymiotnik	Wyższy	Najwyższy
tall	taller	the tallest
nice	nicer	the nicest
big	bigger	the biggest
easy	easier	the easiest
expensive	more expensive	the most expensive
good	better	the best
bad	worse	the worst
far	further	the furthest

Mount Everest is the highest mountain in the world.Mount Everest to najwyższa góra na świecie.
She's the best student in our class.Ona jest najlepszą uczennicą w naszej klasie.
It was the most boring day of my life.To był najnudniejszy dzień w moim życiu.

Typowy błąd. Polskie „na świecie”, „w klasie” to po angielsku in: the tallest boy in the class, nie ~~of the class~~. Z okresem czasu i grupą rzeczy jest of: the best day of my life, the cheapest of all. I nie zapominaj o the: ~~She is best~~.

Najwyższy w Present Perfect

Często mówi się „najlepszy, jaki kiedykolwiek widziałem”. Ta konstrukcja używa Present Perfect, który poznasz w lekcji 13:

It's the best film I've ever seen.To najlepszy film, jaki kiedykolwiek widziałem.

„Mój dziadek jest najstarszy w rodzinie.”

My grandad is oldest of the family.
My grandad is the oldest in the family.
My grandad is the most old in the family.
My grandad is the older in the family.

Wpisz stopień najwyższy z the.

The Nile is [_] river in Africa. (long)
This is [_] restaurant in town. (expensive)
Monday is [_] day of the week! (bad)
That was [_] day of my life. (happy)
Russia is [_] country in the world. (big)
Who is [_] player in your team? (good)

Stopień wyższy czy najwyższy? Wpisz właściwą formę.

Today is [_] than yesterday. (cold)
January is [_] month of the year. (cold)
History is [_] than geography for me. (interesting)
This is [_] book in the library. (interesting)

Lekcja 8 · porównywanie

As … as, too i enough

Trzy konstrukcje, które uzupełniają porównania: as … as mówi, że coś jest takie samo, too – że czegoś jest za dużo, a enough – że jest wystarczająco.

(not) as … as

Tom is as tall as his dad.Tom jest tak wysoki jak jego tata.
The film wasn't as good as the book.Film nie był tak dobry jak książka.
Come as soon as possible.Przyjdź jak najszybciej.

Przymiotnik w as … as stoi w formie podstawowej: as big as, nie ~~as bigger as~~.

Too – za, zbyt

too + przymiotnik (+ to + czasownik)

This coffee is too hot.Ta kawa jest za gorąca.
I'm too tired to go out.Jestem zbyt zmęczony, żeby wyjść.

Too much + niepoliczalne, too many + policzalne: too much sugar, too many people

Enough – wystarczająco

Z czym	Miejsce	Przykład
przymiotnik	po nim	She isn't old enough to drive.
rzeczownik	przed nim	We haven't got enough money.

Typowy błąd. Enough przed przymiotnikiem: ~~enough old~~. Poprawnie old enough. Uwaga też na too i very: too zawsze znaczy „za dużo, problem”. It's very hot to „bardzo gorąco”, It's too hot to „za gorąco (i coś z tego wynika)”.

„Nie jest wystarczająco wysoki, żeby grać w koszykówkę.”

He isn't enough tall to play basketball.
He isn't too tall to play basketball.
He isn't tall enough to play basketball.
He isn't as tall to play basketball.

Wpisz too, enough, too much, too many albo as.

I can't drink this tea. It's [_] hot.
Is the water warm [_] to swim?
There are [_] people here. Let's go somewhere else.
My bike isn't [_] fast [_] yours.
You eat [_] chocolate!
We haven't got [_] chairs for everybody.

Ułóż zdania.

to carry / too / This bag / heavy / is
old / she / enough / Is / to drive / ?

Lekcja 9 · przysłówki

Przysłówki sposobu: quickly, carefully, well

Przymiotnik opisuje rzeczownik (a quick runner – szybki biegacz), a przysłówek opisuje czynność (he runs quickly – biega szybko). Po polsku też to rozróżniamy: „szybki” i „szybko”.

Tworzenie

Zasada	Przykłady
przymiotnik + -ly	quick → quickly, slow → slowly, careful → carefully, bad → badly
spółgłoska + -y → -ily	easy → easily, happy → happily, angry → angrily
-le → -ly	terrible → terribly, comfortable → comfortably
nieregularne	good → well, fast → fast, hard → hard, late → late, early → early

Please drive carefully.Jedź ostrożnie, proszę.
She speaks English very well.Ona bardzo dobrze mówi po angielsku.
He works hard.On ciężko pracuje.

Typowy błąd. ~~She speaks English very good.~~ Czynność (mówienie) opisuje przysłówek well: She speaks English very well. Słowa hardly i lately istnieją, ale znaczą co innego: hardly – „ledwo”, lately – „ostatnio”.

Przymiotnik po look, feel, sound, taste, smell

Po czasownikach zmysłów i be stoi przymiotnik, bo opisuje osobę lub rzecz, a nie czynność:

You look tired.Wyglądasz na zmęczonego.
This soup tastes delicious.Ta zupa jest pyszna (w smaku).
I feel good today.Czuję się dziś dobrze.

Miejsce. Przysłówek sposobu stoi zwykle po czasowniku albo po dopełnieniu: She sang beautifully. He closed the door quietly., nie między czasownikiem a dopełnieniem (~~He closed quietly the door~~).

„On dobrze gra w szachy.”

He plays chess good.
He plays chess well.
He plays good chess well.
He well plays chess.

Wpisz przysłówek utworzony od słowa w nawiasie.

Can you speak more [_], please? (slow)
She passed the exam [_]. (easy)
Don't drive so [_]! (fast)
Our team played [_] yesterday. (bad)
The children were sitting [_]. (quiet)
You must work [_] to pass. (hard)

Przymiotnik czy przysłówek? Wpisz właściwą formę słowa z nawiasu.

Be [_] with that knife! (careful)
Cut the bread [_]. (careful)
You look [_] today. (happy)
I didn't sleep [_] last night. (good)

Lekcja 10 · przyszłość

Going to – plany i zamiary

Be going to mówi o tym, co już postanowiłeś zrobić: „zamierzam”, „mam zamiar”. Służy też do przewidywań na podstawie tego, co widzisz teraz: „zaraz będzie padać” (bo widzę czarne chmury).

Budowa

podmiot + am / is / are going to + czasownik

	Przykład
twierdzenie	I'm going to buy a new laptop.
przeczenie	She isn't going to come.
pytanie	Are you going to study tonight? What are you going to do?

Kiedy używać

I'm going to learn to drive next year.W przyszłym roku zamierzam nauczyć się prowadzić. (decyzja już zapadła)
We're going to visit Rome in the summer.Latem zamierzamy zwiedzić Rzym.
Look at those clouds! It's going to rain.Popatrz na te chmury! Będzie padać. (widzę znaki)
Be careful! You're going to fall!Uważaj! Zaraz spadniesz!

Typowy błąd. Pominięcie be: ~~I going to watch a film~~. Going to zawsze potrzebuje am / is / are: I'm going to watch a film. Po going to stoi forma podstawowa, nie ~~going to watching~~.

Wymowa. W szybkiej mowie going to brzmi jak [ˈgʌnə], co czasem zapisuje się gonna. W pisaniu (np. na egzaminie) używaj pełnej formy.

„W sobotę zamierzamy pomalować pokój.”

We going to paint the room on Saturday.
We are going paint the room on Saturday.
We are going to painting the room on Saturday.
We are going to paint the room on Saturday.

Wpisz going to z odpowiednią formą be i czasownikiem.

I [_] a new course in September. (start)
Tomorrow [_] a busy day. (be)
They [_] at a hotel. They have a tent. (not stay)
[_] it [_]? Should I take an umbrella? (rain)
What [_] you [_] after school? (do)

Ułóż zdania.

going to / call / I'm / tonight / her
going to / you / stay / Where / are / ?

Lekcja 11 · przyszłość

Will – przewidywania, decyzje, obietnice

Will to najprostszy czas przyszły: jedna forma dla wszystkich osób, bez odmiany. Używasz go, gdy przewidujesz przyszłość na podstawie opinii, gdy podejmujesz decyzję w chwili mówienia oraz gdy coś obiecujesz lub proponujesz.

Budowa

	Wzór	Przykład
twierdzenie	podmiot + will ('ll) + czasownik	I'll help you.
przeczenie	podmiot + won't (will not) + czasownik	It won't take long.
pytanie	Will + podmiot + czasownik?	Will you be at home?
krótka odpowiedź	Yes, … will. / No, … won't.	Yes, I will. / No, I won't.

Kiedy używać

Funkcja	Przykład
przewidywanie, opinia (często z I think, probably, maybe)	I think it will be a great party.
decyzja w chwili mówienia	It's cold. I'll close the window.
obietnica	I won't tell anybody.
propozycja pomocy	Shall I carry your bag? / I'll carry it.
prośba	Will you open the door, please?

Typowy błąd. Will z to: ~~I will to go~~. Po will jest sama forma podstawowa. Drugi błąd: przeczenie ~~I will don't~~ albo ~~I don't will~~. Poprawnie: I won't go. Przy opinii przeczenie stawiamy zwykle przy think: I don't think she'll come.

Wymowa. Won't [wəʊnt] brzmi inaczej niż want [wɒnt]: I won't. I want.

— The phone is ringing! — OK, …

I'll answer it.
I answer it.
I'm going answer it.
I will to answer it.

Wpisz will albo won't i czasownik.

Don't worry. I'm sure you [_] the test. (pass)
I promise I [_] your secret to anyone. (not tell)
I think it [_] sunny tomorrow. (be)
[_] you [_] me with this box? (help)
Take it easy. You [_] a coat. It's warm. (not need)
I'm thirsty. I think I [_] some water. (have)

Ułóż zdania.

he / don't think / will / I / come
live / will / People / one day / on Mars

Lekcja 12 · przyszłość

Present Continuous dla planów i wybór formy przyszłej

Angielski ma kilka sposobów mówienia o przyszłości. Present Continuous, znany z A1, opisuje też ustalone spotkania i plany z konkretną datą. Ta lekcja zbiera wszystkie trzy formy i pokazuje, jak wybrać właściwą.

Present Continuous: ustalenia

Gdy coś jest umówione (jest godzina, bilet, wpis w kalendarzu), mówisz w Present Continuous z określeniem czasu przyszłego:

I'm meeting Kasia at six.O szóstej spotykam się z Kasią.
We're flying to Dublin on Friday.W piątek lecimy do Dublina.
What are you doing this weekend?Co robisz w ten weekend?

Porównanie

Forma	Kiedy	Przykład
Present Continuous	umówione, z datą i miejscem	I'm seeing the dentist tomorrow at 10.
going to	zamiar, decyzja podjęta wcześniej; przewidywanie na podstawie faktów	I'm going to clean my room. Look, he's going to fall!
will	decyzja w chwili mówienia; opinia; obietnica	I'll have the soup, please. I think you'll like it.
Present Simple	rozkłady jazdy, plany lekcji, godziny otwarcia	The train leaves at 7:15. The film starts at 8.

Typowy błąd. Polacy mówią o wszystkim z will, bo „pójdę, zrobię” brzmi jak zwykła przyszłość. Plan ustalony wcześniej to jednak going to lub Present Continuous: „Jutro idę do lekarza” to I'm going to the doctor tomorrow, nie ~~I will go to the doctor tomorrow~~ (to brzmi jak decyzja podjęta teraz).

Kelner pyta, co podać. Decydujesz w tej chwili:

I'm having the fish.
I'm going to have the fish.
I'll have the fish.
I have the fish.

Hurry up! The bus … in five minutes.

will leaving
leaves
is going leave
leave

Wpisz czasownik w najlepszej formie przyszłej.

I've got the tickets. I [_] tennis with Ben at 4 tomorrow. (play)
I haven't got a pen. — Don't worry, I [_] you one. (lend)
Look at the score! Our team [_]! (win)
The concert [_] at 8 p.m. (start)
I think the test [_] easy. (be)
We've decided. We [_] a new car. (buy)

Lekcja 13 · Present Perfect

Present Perfect: doświadczenia, ever i never

Present Perfect łączy przeszłość z teraźniejszością. Na początek najprostsze użycie: mówisz, co w życiu zrobiłeś albo czego nie zrobiłeś, bez podawania, kiedy to było. „Byłem w Londynie”, „Nigdy nie jadłem sushi”.

Budowa

podmiot + have / has + trzecia forma czasownika (past participle)

	Przykład
twierdzenie	I've visited Rome. She's seen that film.
przeczenie	I haven't tried it. He hasn't been to Spain.
pytanie	Have you ever eaten snails? Has she met him?
krótka odpowiedź	Yes, I have. / No, she hasn't.

Trzecia forma czasowników regularnych jest taka sama jak Past Simple (visited, played). Nieregularnych trzeba się nauczyć – są w trzeciej kolumnie tabeli z lekcji 2: seen, been, eaten, done, gone, written, taken, spoken.

Ever i never

Have you ever been to London?Byłeś kiedyś w Londynie?
I've never eaten sushi.Nigdy nie jadłem sushi.
My parents have travelled a lot.Moi rodzice dużo podróżowali.
She has never flown in a plane.Ona nigdy nie leciała samolotem.

Typowy błąd. „Byłem w Paryżu” w znaczeniu „mam to doświadczenie” to I've been to Paris, nie ~~I've gone to Paris~~. Has gone znaczy „pojechał i jeszcze nie wrócił”: Tom has gone to Paris – Tom jest teraz w Paryżu. Po been stoi to, nie in.

Gdy podajesz czas – Past Simple

Gdy rozmowa przechodzi do szczegółów (kiedy, z kim, jak było), przechodzisz na Past Simple:

Have you ever been to Italy? Yes, I have. I went there in 2022.Byłeś kiedyś we Włoszech? Tak. Pojechałem tam w 2022 roku.

„Widziałeś kiedyś ducha?”

Did you ever see a ghost?
Have you ever saw a ghost?
Have you ever seen a ghost?
Are you ever seen a ghost?

Wpisz trzecią formę czasownika.

eat → [_]
be → [_]
write → [_]
do → [_]
take → [_]
speak → [_]
buy → [_]
meet → [_]

Wpisz czasownik w Present Perfect.

I [_] five countries. (visit)
My sister [_] a horse. (never / ride)
[_] you [_] golf? (ever / play)
We [_] the new James Bond film yet. (not see)
[_] your dad ever [_] to America? Yes, he [_]. (be)

Ułóż zdania.

broken / never / I / my arm / have
ever / you / met / Have / a famous person / ?

Lekcja 14 · Present Perfect

Present Perfect: just, already, yet

Drugie ważne użycie Present Perfect: czynność skończyła się niedawno, a jej skutek widać teraz. „Właśnie skończyłem” (więc mam czas), „Już jadłem” (więc nie jestem głodny), „Jeszcze nie odrobiłem lekcji”.

Słowo	Znaczenie	Miejsce	Przykład
just	właśnie, przed chwilą	między have a czasownikiem	I've just finished.
already	już (wcześniej, niż ktoś myślał)	między have a czasownikiem	She's already left.
yet	jeszcze (nie) / już?	na końcu przeczenia i pytania	I haven't eaten yet. Have you finished yet?

I've just had lunch, so I'm not hungry.Właśnie zjadłem obiad, więc nie jestem głodny.
Don't tell me! I've already seen this film.Nie mów mi! Już widziałem ten film.
Has the bus come yet? No, not yet.Czy autobus już przyjechał? Nie, jeszcze nie.
Oh no! I've lost my keys.O nie! Zgubiłem klucze. (i teraz ich nie mam)

Typowy błąd. Polskie „już” w pytaniu to zwykle yet na końcu: Have you done it yet? „Jeszcze nie” to not yet, a nie ~~still not~~. Słowa yet nie używa się w twierdzeniach: ~~I've done it yet~~.

Uwaga. W amerykańskim angielskim z just, already, yet często słychać Past Simple (I just ate). W brytyjskim i na egzaminach w Polsce stosuj Present Perfect.

„Czy już odrobiłeś lekcje?”

Have you already done your homework yet?
Have you done your homework yet?
Did you yet do your homework?
Have you yet done your homework?

Wpisz just, already albo yet.

I haven't packed my bag [_].
Look! It has [_] stopped raining.
You don't need to buy milk. I've [_] bought some.
Has the film started [_]?
The plane has [_] landed. The passengers are getting off now.

Wpisz czasownik w Present Perfect.

Mum isn't here. She [_] out. (just / go)
I [_] that book twice. (already / read)
We [_] the project yet. (not finish)
Oh no! Tom [_] his leg! (break)

Ułóż zdania.

woken up / just / I / have
yet / hasn't / me / She / called

Lekcja 15 · Present Perfect

Present Perfect z for i since oraz porównanie z Past Simple

Trzecie użycie Present Perfect: coś zaczęło się w przeszłości i trwa do teraz. Po polsku mówimy wtedy w czasie teraźniejszym („Mieszkam tu od pięciu lat”), po angielsku – w Present Perfect.

For i since

Słowo	Znaczenie	Z czym	Przykład
for	od (przez jakiś czas)	długość okresu	for two years, for a week, for ages
since	od (jakiegoś momentu)	punkt startowy	since 2020, since Monday, since I was a child

I've lived here for five years.Mieszkam tu od pięciu lat.
She's known him since primary school.Zna go od podstawówki.
How long have you had this phone?Od jak dawna masz ten telefon?

Typowy błąd. Tłumaczenie czasu teraźniejszego dosłownie: ~~I live here for five years~~, ~~I know him since 2019~~. Gdy coś trwa „od” do teraz, potrzebny jest Present Perfect: I've lived here for five years. I've known him since 2019.

Present Perfect czy Past Simple?

Present Perfect	Past Simple
nie mówisz kiedy, liczy się skutek lub doświadczenie	mówisz kiedy albo wiadomo kiedy
okres trwa do teraz: today, this week, ever, never, for, since	okres zakończony: yesterday, last week, in 2010, ago, when…
I've lost my keys. (nie mam ich)	I lost my keys yesterday. (opowieść)
She's worked here since 2018. (nadal pracuje)	She worked here from 2018 to 2021. (już nie)

Reguła na skróty. Jeśli w zdaniu jest konkretny czas w przeszłości (yesterday, ago, last…, in 2015, when), Present Perfect jest błędny: ~~I've seen him yesterday~~ → I saw him yesterday.

„Gram na gitarze od 2015 roku.”

I play the guitar since 2015.
I've played the guitar for 2015.
I played the guitar since 2015.
I've played the guitar since 2015.

Wpisz for albo since.

I've had this bike [_] three years.
We've lived in Gdynia [_] 2018.
She hasn't eaten anything [_] breakfast.
They've been married [_] a long time.
I've known Ola [_] we were six.
He's been ill [_] a week.

Present Perfect czy Past Simple? Wpisz czasownik.

I [_] Tom at the station yesterday. (see)
I [_] to Japan. (never / be)
My mum [_] in this hospital since 2010. (work)
We [_] to Poznań two years ago. (move)
[_] you [_] my keys? I can't find them. (see)
Where [_] you [_] last summer? (go)

Lekcja 16 · czasowniki modalne

Must, have to, mustn't, don't have to

Tymi słowami mówisz o obowiązkach i zakazach. W twierdzeniach must i have to znaczą prawie to samo, ale w przeczeniach zupełnie co innego – to najważniejsza pułapka tej lekcji.

Obowiązek

Forma	Odcień	Przykład
must + czasownik	obowiązek, który czuje mówiący; ważna rada	I must call my grandma. You must see this film!
have to / has to + czasownik	obowiązek z zewnątrz: przepisy, szkoła, praca	We have to wear a uniform. She has to get up at 5.

Must ma jedną formę i nie ma przeszłości. Have to odmienia się jak zwykły czasownik: he has to, do you have to…?, a w przeszłości had to: I had to wait for an hour. Musiałem czekać godzinę.

Przeczenia: zakaz czy brak obowiązku

Forma	Znaczenie	Przykład
mustn't	nie wolno (zakaz)	You mustn't smoke here.
don't / doesn't have to	nie musisz (nie ma potrzeby)	You don't have to come. It's optional.

You mustn't use your phone during the test.Nie wolno używać telefonu podczas testu.
It's Saturday. I don't have to get up early.Jest sobota. Nie muszę wcześnie wstawać.
Do we have to bring anything?Czy musimy coś przynieść?

Typowy błąd. Polskie „nie musisz” to you don't have to, a nie ~~you mustn't~~. Mustn't znaczy „nie wolno ci”. Zdanie You mustn't come to zakaz przyjścia, a You don't have to come – zwolnienie z obowiązku. Po must nie ma to: ~~I must to go~~.

Wymowa. Mustn't czyta się [ˈmʌsnt], bez pierwszego „t”: You mustn't.

„Nie musisz płacić. To za darmo.”

You don't have to pay. It's free.
You mustn't pay. It's free.
You don't must pay. It's free.
You haven't to pay. It's free.

„Wczoraj musiałem iść do dentysty.”

I must go to the dentist yesterday.
I musted go to the dentist yesterday.
I had to go to the dentist yesterday.
I have to went to the dentist yesterday.

Wpisz mustn't albo don't / doesn't have to.

You [_] swim here. It's dangerous.
We [_] go to school tomorrow. It's a holiday.
You [_] tell anyone. It's a secret!
My dad [_] wear a suit at work.
Passengers [_] talk to the driver.
You [_] cook. We can order a pizza.

Wpisz must, have to, has to albo had to.

Kasia [_] wear glasses for reading.
The shop was closed, so we [_] go to another one.
Do you [_] work on Sundays?
This cake is fantastic. You [_] try it!

Lekcja 17 · czasowniki modalne

Should i shouldn't – rady

Should znaczy „powinieneś”, „warto”. Jest łagodniejsze niż must: to rada albo opinia, a nie obowiązek. Jak każdy czasownik modalny ma jedną formę i nie potrzebuje do.

	Wzór	Przykład
twierdzenie	podmiot + should + czasownik	You should see a doctor.
przeczenie	podmiot + shouldn't + czasownik	You shouldn't eat so much sugar.
pytanie	Should + podmiot + czasownik?	Should I call her? What should I do?

You look tired. You should go to bed.Wyglądasz na zmęczonego. Powinieneś iść spać.
We shouldn't be late.Nie powinniśmy się spóźnić.
I think you should apologise.Myślę, że powinieneś przeprosić.
What do you think I should wear?Jak myślisz, co powinienem założyć?

Typowy błąd. ~~You should to study~~, ~~He shoulds~~, ~~Do I should…?~~ Po should jest forma podstawowa bez to, a pytanie tworzy się przez przestawienie: Should I…? Przy radzie negatywnej częściej mówi się I don't think you should… niż I think you shouldn't…

Wymowa. W should [ʃʊd] litera „l” jest niema, tak jak w could i would: should, could, would

Siła wypowiedzi

Słabiej		Mocniej
You could try… (możesz spróbować)	You should try… (powinieneś)	You must try… / You have to… (musisz)

„Ona powinna więcej ćwiczyć.”

She should to exercise more.
She should exercise more.
She shoulds exercise more.
She should exercises more.

Wpisz should albo shouldn't.

It's cold outside. You [_] wear a hat.
You [_] drink so much coffee. It's bad for you.
If you want to pass, you [_] study more.
Children [_] play with matches.
[_] I take an umbrella?

Ułóż zdania.

buy / should / What / I / for my mum / ?
go / you / don't think / I / should

Lekcja 18 · zaimki

Zaimki nieokreślone i dzierżawcze: something, nobody, mine

Słowa typu „ktoś”, „coś”, „nigdzie” buduje się po angielsku z cząstek some- / any- / no- / every- i -body / -thing / -where. Rządzą nimi te same reguły co some i any z poziomu A1.

Tabela

	-body / -one (osoby)	-thing (rzeczy)	-where (miejsca)
some- (twierdzenia)	somebody – ktoś	something – coś	somewhere – gdzieś
any- (pytania, przeczenia)	anybody – ktoś / nikt	anything – coś / nic	anywhere – gdzieś / nigdzie
no- (znaczenie przeczące)	nobody – nikt	nothing – nic	nowhere – nigdzie
every-	everybody – wszyscy	everything – wszystko	everywhere – wszędzie

Somebody is at the door.Ktoś jest przy drzwiach.
Is there anything to eat?Jest coś do jedzenia?
I didn't see anybody.Nikogo nie widziałem.
Nobody knows the answer.Nikt nie zna odpowiedzi.
Everybody likes her.Wszyscy ją lubią.

Typowy błąd. Podwójne przeczenie: ~~I don't know nothing~~, ~~Nobody didn't come~~. W angielskim jest tylko jedno przeczenie: I don't know anything albo I know nothing. Słowa everybody, nobody, somebody łączą się z czasownikiem w liczbie pojedynczej: Everybody is here, ~~Everybody are here~~.

Zaimki dzierżawcze: mine, yours…

Zamiast my book możesz powiedzieć samo mine, gdy wiadomo, o jaką rzecz chodzi.

Przed rzeczownikiem	Samodzielnie	Przykład
my	mine	This bag is mine.
your	yours	Is this pen yours?
his	his	The red car is his.
her	hers	The idea was hers.
our	ours	This house is ours.
their	theirs	Those seats are theirs.

Uwaga. Zaimki dzierżawcze nie mają apostrofu: yours, hers, ours, nie ~~your's~~, ~~her's~~. W pytaniu Whose…? często odpowiada się właśnie nimi: Whose is this? It's mine.

„Nic nie kupiłem.”

I didn't buy nothing.
I didn't buy something.
I bought anything.
I didn't buy anything.

Wpisz właściwe słowo z some- / any- / no- / every-.

[_] has stolen my bike! (ktoś)
I can't find my keys [_]. (nigdzie)
[_] was perfect. (wszystko)
[_] called while you were out. (nikt)
I'm hungry. I want [_] to eat. (coś)
Does [_] have a pen? (ktoś)

Wpisz zaimek dzierżawczy samodzielny.

This is my phone. → This phone is [_].
That's her jacket. → That jacket is [_].
It's our car. → The car is [_].
Is it your book? → Is the book [_]?
These are their tickets. → These tickets are [_].

Lekcja 19 · czasownik + czasownik

Czasownik + to czy + -ing?

Gdy po jednym czasowniku stoi drugi („chcę iść”, „lubię pływać”), drugi ma albo formę to + czasownik, albo -ing. Decyduje o tym pierwszy czasownik, więc trzeba nauczyć się, który jaki jest.

Po tych czasownikach	Forma	Przykład
want, would like, need, decide, hope, plan, learn, try, forget, promise, agree, offer, refuse	to + czasownik	I want to go. She decided to stay.
enjoy, finish, stop, mind, can't stand, imagine, practise, suggest, keep	czasownik-ing	I enjoy cooking. He finished eating.
like, love, hate, start, begin	obie formy	I like swimming / to swim. It started raining / to rain.

I'd like to book a table.Chciałbym zarezerwować stolik.
She's learning to drive.Ona uczy się prowadzić.
Do you mind waiting a moment?Czy możesz chwilę poczekać? (dosł. Czy przeszkadza ci czekanie?)
Stop talking, please.Przestańcie rozmawiać, proszę.

Typowy błąd. ~~I enjoy to read~~ i ~~I want going~~. Ucz się czasowników razem z formą: „enjoy + -ing”, „want + to”. Pamiętaj też, że would like zawsze ma to: I'd like to go, a samo like zwykle -ing: I like going.

-ing po przyimku

Po przyimku (at, in, of, about, before, after, without) czasownik ma zawsze formę -ing:

She's good at drawing.Ona dobrze rysuje.
I'm interested in learning Spanish.Interesuje mnie nauka hiszpańskiego.
Wash your hands before eating.Umyj ręce przed jedzeniem.

„Bardzo lubię podróżować.” (enjoy)

I really enjoy to travel.
I really enjoy travel.
I really enjoy travelling.
I really enjoy to travelling.

Wpisz czasownik z to albo z -ing.

We decided [_] a new sofa. (buy)
Have you finished [_] your homework? (do)
He promised [_] me. (help)
My brother is good at [_] chess. (play)
Don't forget [_] your grandma. (call)
Do you mind [_] the window? (open)
I would like [_] to Japan one day. (go)
Stop [_] my chips! (eat)

Ułóż zdania.

this report / need / I / to finish
saying / without / left / She / goodbye

Lekcja 20 · zdania warunkowe

Pierwszy tryb warunkowy: If it rains, I'll stay at home

Pierwszy tryb warunkowy mówi o realnej sytuacji w przyszłości i jej skutku: „Jeśli będzie padać, zostanę w domu”. Najważniejsza zasada: po if nie ma will, choć po polsku mówimy „jeśli będzie padać”.

Budowa

If + Present Simple, will + czasownik

If it rains, we'll stay at home.Jeśli będzie padać, zostaniemy w domu.
If you study, you'll pass the exam.Jeśli będziesz się uczyć, zdasz egzamin.
I'll call you if I have time.Zadzwonię, jeśli będę miał czas.
What will you do if you don't get the job?Co zrobisz, jeśli nie dostaniesz tej pracy?

Kolejność części może być dowolna. Gdy zdanie zaczyna się od if, po pierwszej części stawiasz przecinek. Gdy if jest w środku, przecinka nie ma.

Typowy błąd. ~~If it will rain, I will stay at home.~~ W części z if jest Present Simple: If it rains. To samo dotyczy when, as soon as, before, after odnoszących się do przyszłości: I'll call you when I get home, nie ~~when I will get~~.

Inne możliwości w drugiej części

Zamiast will możesz użyć can, may, might, a także trybu rozkazującego:

If you're hungry, you can have a sandwich.Jeśli jesteś głodny, możesz zjeść kanapkę.
If you see Tom, tell him to call me.Jeśli zobaczysz Toma, powiedz mu, żeby zadzwonił.

Unless znaczy „jeśli nie”, „chyba że”: You'll miss the bus unless you hurry. Spóźnisz się na autobus, jeśli się nie pospieszysz.

„Jeśli spóźnisz się na pociąg, weźmiemy taksówkę.”

If you will miss the train, we will take a taxi.
If you miss the train, we will take a taxi.
If you miss the train, we take a taxi will.
If you missed the train, we will take a taxi.

Wpisz czasowniki w odpowiedniej formie.

If the weather [_] nice, we [_] to the beach. (be, go)
You [_] late if you [_]. (be, not hurry)
If you [_] all that cake, you [_] sick. (eat, feel)
I [_] you a message when I [_] to the hotel. (send, get)
What [_] she [_] if she [_] the exam? (do, fail)

Ułóż zdania.

I'll / I have time / If / help you
it rains / We'll / unless / go out

Lekcja 21 · zdania złożone

Zdania względne: who, which, that, where

Zdania względne dopowiadają, o kogo lub o co chodzi: „chłopak, który mieszka obok”, „film, który widziałem”. Polskie „który” ma po angielsku kilka odpowiedników, zależnie od tego, czy mowa o osobie, rzeczy czy miejscu.

Słowo	O czym	Przykład
who	o ludziach	The man who lives next door is a pilot.
which	o rzeczach i zwierzętach	This is the book which I told you about.
that	o ludziach i rzeczach (luźniej)	The film that we saw was great.
where	o miejscach	That's the café where we first met.
whose	czyj (przynależność)	She's the girl whose dog bit me.

A dentist is a person who looks after your teeth.Dentysta to osoba, która dba o twoje zęby.
I lost the umbrella which my mum gave me.Zgubiłem parasol, który dała mi mama.
This is the town where I was born.To jest miasto, w którym się urodziłem.

Typowy błąd. Which o osobach: ~~the boy which~~. O ludziach mówi się who (albo that). Drugi błąd to powtórzenie zaimka: ~~The book which I read it~~. Słowo which już zastępuje it: The book which I read.

Uwaga. Gdy who / which / that nie jest podmiotem zdania względnego, można je pominąć: The film (that) we saw was great. Nie można go pominąć, gdy jest podmiotem: The man who lives here.

The woman … teaches us English is from Scotland.

who
which
where
whose

Wpisz who, which, where albo whose.

A vet is a doctor [_] treats animals.
This is the phone [_] I bought yesterday.
That's the hospital [_] my mum works.
I know a boy [_] father is a famous actor.
A fridge is a machine [_] keeps food cold.
Do you know the people [_] live in that house?

Połącz w jedno zdanie, układając słowa.

sits next to me / The girl / is Spanish / who
where / This is / I grew up / the house

Lekcja 22 · podsumowanie

Test końcowy z gramatyki A2

25 pytań z całego kursu. Przy każdym pytaniu w nawiasie jest temat, do którego warto wrócić, jeśli odpowiedź sprawi kłopot.

Jak liczyć wynik. Za pytanie trafione za pierwszym razem daj sobie punkt. 20 punktów i więcej oznacza, że gramatykę A2 masz opanowaną. Możesz przejść na poziom B1 (Present Perfect Continuous, drugi tryb warunkowy, strona bierna, mowa zależna).

„Wczoraj grałem w piłkę.” (Past Simple)

I played football yesterday.
I have played football yesterday.
I play football yesterday.
I was play football yesterday.

We … to the mountains last winter. (czasowniki nieregularne)

goed
gone
went
have gone

… you see the match on Sunday? (Past Simple: pytania)

Were
Did
Have
Do

She didn't … the answer. (Past Simple: przeczenia)

knew
knows
known
know

I … TV when the lights went out. (Past Continuous)

watched
was watching
am watching
have watched

„Kiedyś miałem psa.” (used to)

I used to have a dog.
I use to have a dog.
I used to having a dog.
I was used to have a dog.

My room is … than yours. (stopień wyższy)

more big
biggest
bigger
more bigger

It's … film I've ever seen. (stopień najwyższy)

the worse
the worst
worst
the most bad

She isn't old … to drive. (too / enough)

too
enough
as
very

He speaks French very … (przysłówki)

good
well
goodly
best

„Zamierzam kupić rower.” (plan) (going to)

I'm going to buy a bike.
I going to buy a bike.
I'm going buy a bike.
I will to buy a bike.

— I'm cold. — … close the window. (will)

I'm closing
I close
I'll
I'm going

„Jutro o 10 spotykam się z Olą.” (umówione) (przyszłość)

I meet Ola tomorrow at 10.
I'm meeting Ola tomorrow at 10.
I will meeting Ola tomorrow at 10.
I'm meet Ola tomorrow at 10.

Have you ever … to Spain? (Present Perfect)

went
go
gone
been

I haven't finished my homework … (just / already / yet)

already
just
yet
since

„Znam ją od trzech lat.” (for / since)

I know her for three years.
I've known her for three years.
I've known her since three years.
I knew her for three years.

I … my keys yesterday. (Present Perfect czy Past Simple)

have lost
lost
have lose
lose

„Nie musisz przychodzić.” (must / have to)

You mustn't come.
You don't must come.
You don't have to come.
You haven't come.

You look ill. You … see a doctor. (should)

should
should to
shoulds
are should

„Nikogo tam nie było.” (something / anybody)

There wasn't nobody there.
There was anybody there.
There wasn't anybody there.
There weren't nobody there.

Is this pen …? (mine / yours)

your
yours
your's
you

I enjoy … in the sea. (to czy -ing)

swim
to swim
swimming
swam

If it … tomorrow, we'll stay at home. (pierwszy tryb warunkowy)

will rain
rains
rained
is raining will

The boy … lives next door is my friend. (who / which)

which
where
who
whose

While she … dinner, the phone rang. (when / while)

cooked
was cooking
cooks
has cooked